Blijvend Leren en Innoveren voor de Jeugd in Utrecht

Hoe kunnen we gezamenlijk en duurzaam de zorg voor jeugd onderzoeken en verbeteren?

Twee inhoudelijke casestudies:
1. Integraal werken rondom wonen, zorg en onderwijs.
2. Aandacht voor oorzakelijke en in standhoudende factoren.

– Overkoepelend: een methodiek voor systemisch innoveren ontwikkelen.
– Procesonderzoek.

Doelen op verschillende niveaus: kennisontwikkeling, persoonlijke ontwikkeling en systeemontwikkeling.

Opbrengsten casestudy 2: aandacht voor onderliggende oorzakelijke en in standhoudende factoren

Knelpunt: er is weinig ruimte en tijd voor professionals van verschillende, samenwerkende organisaties om samen met ouders, jongeren en kinderen een beeld te vormen van de context, de historie en de aard van de vraag; en op basis daarvan samen richting te bepalen voor het vervolg.

Focus: druk, onoplettend of impulsief gedrag bij kinderen.

Resultaat: e-health module over druk, ongeconcentreerd en impulsief gedrag.

Contact

Voor vragen neem contact op met projectleider Marieke Zwaanswijk via kjus@hu.nl.